主题活动策划范文八篇
主题活动策划 篇1一， 活动背景
刚刚搬完校区，校园里的学生都不太适应校园里及周边的环境，但学校周边的环境非常优美——美丽的XX湖畔。
二， 活动目的
本次活动的目的：带动大家的情绪，让大家从搬校区的疲劳中和对新校区陌生环境中走出来，快乐的学习生活。
三， 活动时间
活动时间：5月 日。
四， 活动地点
活动地点：XX湖畔。
五， 前期工作
1， 和渔场的老板进行商量，尽量的减少钓鱼所需的费用（甚至免费，我们的活动对他们的渔场是一种宣传）；
2， 和食堂其中一家老板进行商量，帮我们对所钓的鱼进行加工，给于一定的加工费（尽可能的减少加工费）。
六， 活动步骤
1， 报名
在学校设点，召集参赛选手（限在校学生），为期3天，报名费： （原因：去渔场钓鱼本身就需要交钱）
2， 活动当天
① 用校车将相关人员和选手送到活动地点；
② 活动开始，给于选手一定的时间进行比赛；
③ 评比,对选手所钓的鱼的数量（或重量）进行评比；
④ 发放奖品，根据评比结果给于前一、二、三名奖品奖励。
3， 对于选手所钓到的鱼拿到食堂进行加工，然后所有人员一起喝鱼汤，还可以邀请领导和老师一起分享。
七， 活动宣传
宣传部做2个展板（连在一起）进行宣传，还可以到6个系进行宣传。
八， 人员安排
具体再议，评比人员由学生会成员担任。
九， 活动所需
①，校车 ；
②，部分药品；
③，活动奖品 ；
④，活动道具：待定 。
十， 后续工作
参加活动的所有学生会成员一人一份总结及负责人向学校汇报本次活动的情况。
十一， 注意事项
①，对于钓不到鱼的情况进行相应的处理（学生会成员商量后再议）；
②，下雨天气，根据雨点大小决定活动是进行还是延期；
③，禁止嬉闹，防止意外发生。
主题活动策划 篇2一.主题
炎炎夏日天干物燥发生火情如何自救，关注消防 珍爱生命
二.活动背景
由于人们消防意识浅薄，企业内火灾频繁发生，火灾造成严重后果，针对现企业员工缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件缺少应对能力，特举行此次消防演习活动；以便加强消防意识，让企业员工初步掌握个人避免意外伤害技巧，积累集体逃生经验了，增强员工的防火自救能力。并了解应急疏散、自救逃生、火情扑救、伤员救治、消防器材的使用
三、此次活动目的
通过消防演习 增强员工消防意识和提高消防技能，让火灾远离我们，营造更加安全的工作环境，做到高高兴兴上班，安安全全到家；为构建和谐社会贡献一份力量。
四、活动安排
1、向各个部门下达通知时间:
2、举行时间:
3、地点：槐荫雅宝特口腔门诊部
4、活动对象：雅宝特口腔全体人员
5、活动组织者：基地主任
五、活动方案
1、“实践消防演练”和“初级火的扑灭” 火灾发生及疏散
1.情景：列如某工作人员在使用设备不当引发火情，火势迅速蔓延。（需点燃烟雾弹，根据实际情况不宜点燃烟弹）
2.各个诊室选出一消防安全员与一名备选消防安全员
3.指挥小组，队员 刘尚源 迅速拨打119报警 （并组织撤离）
4.指挥小组，队员 宋斐 负责指挥疏散员工（一诊 二诊 三诊 前台按序快速撤离 ，特诊 办公司按序迅速下楼撤离，严谨出现拥挤，推桑大声喧哗，保持冷静）
5.指挥小组，队员 刘尚源 迅速了解火情 组织安全员们扑救火源（在撤离同时各位安全员迅速组成灭火小组，找到火源进行扑灭，如火势太大无法扑灭在保证队员生命安全下阻止火源继续扩散，等待119到来救援）
6.安全员及时关闭电源，并检查办公室及各诊室是否留有残留人员（特诊安全员在可以保证安全的前提下及时关闭总电闸）
7.各个部门领导带领员工安全有序到达一楼大门外集合由安全员刘尚源向所有
员工火灾应急知识及正确逃生方向并向大家讲解手提干粉灭火器的正确使用方法
8.各个诊室选出一消防安全员与一名备选消防安全员
9.总指挥王进对这次消防演习进行总结，宣布演练结束！
六、器材准备
1、相机
2、演习消防器材（灭火器）
3、各人员准备湿毛巾一块
七、事前准备
1、各人员熟悉演习预案 以便做到临危不乱 严肃认真 听从命令，服从指挥 做到有组织，有纪律。
2、捂住口鼻（为其不让有毒烟雾进入口鼻），低身进行撤离下楼，注意遵守纪律，不要大声喧哗
3、进行灭火器使用培训，确保每一个人懂得如何使用灭火器
4、事前进行消防会议
八、活动意义
1、员工提高消防意识，懂得消防方法及意义，会使用一些基本消防器材，防患于未然。 更好的宣传消防。
如下灭火器及消防栓的使用方法
主题活动策划 篇3一、 活动前言
最近学校对全体师生上课制订了新的相关政策，严抓考勤与上课纪律，以加强学风建设。建设社会主义核心价值，教风和学风，形成一种利于陶冶学生、感染学生的高格调校园文化环境，是学校所高度重视的。学风与核心价值观与我们的发展息息相关，应该引起同学们的高度重视。
二、活动主题此次团日活动“学风与核心价值观”旨在告诉同学们加强学风建设，树立社会主义核心价值观的重要性。加强学风建设，形成一个好的学习氛围，可以激发出同学们的自我学习动力,并使其养成良好的学习习惯。只有形成了一个良好的学风氛围，同学们树立了正确的核心价值观，同学们才能更好地明确自己的目标，并为之努力奋斗，我们的班集体也才能更好的进步。也希望通过这次的团日活动，班级团结性可以加强，同学们能够明确自身的重要性。
学风与核心价值观
三、活动宗旨及目的
四、承办单位化学化工系XX级制药工程二班团支部
五、活动时间XX年4月15日19：30——20：30
六、活动地点理科楼511教室
七、活动对象化学化工系XX级制药工程二班全体学生
八、活动内容首先由主持人通过播放ppt的形式给我们介绍关于活动主题“学风与核心价值观”的含义，让同学明确团日活动的主题。讲解一些与学风与核心价值观有关的报刊上刊登 ……此处隐藏1467个字……相互交流各自的体会。
b.然后各自表达自己对祖国的热爱。
c.把自己的体会写下
(9)班会结束，各班干组织同学退常
主题班会结束
(三)经费预算：xx元
1.需要采购的物品
(1)奖品：xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)
(2)道具.：气球、xxxx(合共人民币x元)
(四)活动中应注意的问题及细节：
1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。
2.主持人要有临场应变措施。
3.流程尽可能明晰化,分工要明确。
4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。
5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。
6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。
7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。
主题活动策划 篇7活动背景：
XX年11月，我校将迎来80周年华诞。为丰富我校同学们的校园文化生活，抒发青年学生热爱校园、热爱大学生活的美好情怀，为迎接学校80周年校庆营造良好氛围，经研究，决定开展“我的大学”主题视频短片征集活动。现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
我校全体学生（可以以团队的形式参加）。
二、征集内容
（一）以“我的大学”为主题，通过镜头展现我校“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质。
（二）题目自拟，题材不限。内容要求健康时尚、短小精悍、主题鲜明、创意新颖、具有较强感染力，可以从学校历史、校园情感、求学历程、生活趣事、校园风光等多个角度自由选择、捕捉、记录令你难忘和感动的大学校园、大学生活。
三、作品要求
（一）作品须以我校校园为背景。
（二）作品时长约10分钟，必须健康向上，能够体现当代大学生的青春气息和精神风貌。
（三）格式须无损avi或mov（标清，分辨率为720×576、质量最佳）。画质良好，声音清晰，音乐合成恰当，图像连贯，编辑完整。请勿在视频内添加任何与表达内容无关的文字，包括署名。作品必须以普通话为主要发音语言（方言及英文需中文字幕）
（四）作品须为本人(团队)所作，拥有著作权，必须为未公开发表的原创作品（包括视频原创和后期编辑原创）；作品不得侵犯他人著作权等合法权利，如有侵权情况发生，由应征者自行承担法律责任，主办方不承担任何责任。
（五）所有参选作品均不退还，请自留备份和素材。主办方拥有作品非商业目的的版权和永久使用权，为适应不同场合的播放条件，学校有权对作品进行修改、授权、许可等活动。
（六）校党委宣传部、校团委保留对此次征集活动的最终解释权。
四、征集时间
自本通知发布之日起，截止9月25日。
五、征集方式
（一）刻制成dvd光盘，在光盘上标明片名，提交至传播大楼三楼团委办公室。
（二）作品提交时，应同时提交主创团队负责人、成员姓名，片名，内容简介、联系方式等信息（详见附件）。
六、奖励及应用
（一）本次征集活动设立一二三等奖和指导教师奖，奖项设置将本着宁缺毋滥的原则，视征集到的作品数量和质量适当增减。获奖作品将予以一定物质奖励，其中，一等奖奖励XX元、二等奖奖励1000元、三等奖奖励800元。
（二）对于征集到的优秀作品，主办方将在校园网、校庆网、学生电视台、电子屏幕播放，并推荐部分优秀作品至校外主流网站、电视台播放。
（三）对于特别优秀的作品，除以上奖励外，主办方还将资助其按照学校的宣传展示要求，进一步修改优化，并把成品存放至学校综合展览馆进行永久性展播。
七、组织单位
主办单位：校党委宣传部 校团委
承办单位：传播学院
联系人：传播学院 林智涵
策划书附件：福建师范大学“我的大学”主题视频短片基本情况表.doc
中共福建师范大学委员会宣传部 共青团福建师范大学委员会
6月2日
主题活动策划 篇8中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋，积极想办法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说：“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。。。。。。并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难。
环境创设：
1、教师与幼儿和睦相处，相互关心，启迪幼儿与同伴间友好相处。
2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。
3、开展“摸箱”和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的认识。
家园共育：
1、平时与幼儿交谈时，注意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如：家里几口人？早上乘坐几路公共汽车？
2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、整理物品等。
3、带领幼儿外出观察各种建筑物，帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。
预设目标：
1、尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。
2、大胆想象并画出小手能做的事。
3、知道摩擦能产生静电的现象。
4、乐意动手操作，爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。
5、在熟悉歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。
6、学习遵守游戏规则，练习与同伴合作的能力。
7、学习将物体按不同用途（吃的、穿的、用的）分类。
8、遇到危险或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我保护意识。
9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。
10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。
11、通过交谈，明白自己的事要自己做。
12、利用塑料袋制作各种物品，提高动手能力。
13、学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。
14、学习用小棍赶球行进，尝试探索用不同的器械赶球的方法。
15、了解秋天的主要特征
主要活动：
健康领域：求助电话
洗手绢
冲浪
我会赶小猪
语言领域：我的小手真能干
自己的事自己做
落叶
手指歌
击鼓传花
社会领域：我俩不一样
求助电话
洗手绢
科学领域：会跳舞的小纸屑
我会分
气垫战车
比比谁的长
魔法铁丝
艺术领域：我的小手真能干
小弟弟早早起
奇妙的塑料袋
