高中毕业的感谢信
在当下社会，感谢信使用的频率越来越高，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，下面是小编为大家收集的高中毕业的感谢信 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中毕业的感谢信 1尊敬的老师：
您好！时光荏苒，岁月偷走了很多记忆，有些面目模糊，有些永远消逝，但偷不走的是华泰记忆。我在深夜里打开电脑，重拾起这六年，有关华泰，有关华泰人，华泰事，这些那些凌乱的记忆，一幕幕，静好，饱满，富于深情。
初中三年，大约是浑浑噩噩的度过的，所谓混沌，是在青葱岁月里无知无畏，一股脑的投入学习，没有太多的挣扎，没有太多的纷扰与欲望。而也正是因为这些，才导致了些许遗憾，遗憾没有对绝好岁月多一点感受，遗憾没能任性疯狂。华泰的孩子，到底是懂事安静，安于踏实稳定的学习中，努力成了华泰孩子的代名词。很记得那时候遇到的所谓“达人”，他们中有时时刻刻拿着英语书背记的，走路吃饭背单词的，资料一连做几本的……当然努力是和成绩成正比的，正因如此，我们那届中考市状元就是华泰的。那些年的我，也是一股脑的向前冲。记得路灯下蹲在阳台写英语作业的身影，记得为躲过领导检查而被撕成一页页藏在身上的资料书，记得为防止生活老师发现而躲在被窝里写题的台灯手电筒甚至是荧光棒……良好的学习氛围在华泰仿佛是自然而然理所应当的存在。
高中三年，学习的任务更加繁重，而华泰的教学方式似乎也在无形中针对高中生做了调整。一堆堆成丘的试卷自然是必不可少，老师抓学习纪律肯定也是及其积极，但也是很鼓励我们多参加一些放松的活动，比如在其他学校停上非考试科目的课程的时候，华泰的孩子计算机课体育课一节不落，平时还有很多班级活动，像社会实践、拔河比赛等，这些都极大的提高了我们的学习热情和学习效率。高中一个班主任说的一句话我很是赞同，“学习要劳逸结合，好的状态是成功的一半。”对于这句话我是深有体会的。在高三这个极度紧张的时期，我却利用可支配时间做着自己喜欢的事，课间跑趟超市，和朋友们聊聊天，看看文学，练练字，写写杂记散文和诗歌，当然这些是在完成自己的学习任务之后才放心大胆去做的。于是在这段时间，我有充分的时间和心思去思考人生，反思自己。我仿佛找到了自己存在的意义，知道了自己的生活态度，对未来也有了一种更知性理智的理解和憧憬，我觉得这对于高中生的我们是一种沉重生活的调剂，一种激励自己的不竭动力。
当然以上的理解都只是片面的，不成熟的，来到大学，离开华泰，我才对记忆中的华泰有了更完整深刻地评价。
大学里，老师不会关注于我们的情绪变化，关心我们的成绩起伏，他们甚至连我们的摸样和名字都没有记清过，班导只见过几次，院长和校长似乎从来没有现身过……我想到了华泰的领导班子们那真切的脸，心里一阵感动和温暖
华泰的老师会时刻关注班级里的每一个学生，每当哪个学生考试排名起伏大，或上课精神状态不好时，老师都会立刻拉去谈话，帮助学生走出困局。在课间班主任常常在教室里来回转，监督我们的学习，会说一些鼓励的话来警醒我们。还有每周一无论刮风下雨都会在国旗下讲话的校长，他要求华泰人做一个文明人，做一个诚实正直的人，他讲的一些道理我到现在都记得很清楚。我很敬重校长，华泰人很敬重校长，当一个集体有了一个核心的靠得住领导者，这个集体便会日日高升。而华泰的领导班子就好像是全身心地为学生服务一样的，所以华泰的凝聚力很大。
高中毕业的感谢信 2各位领导、老师：
你们辛苦了，为了感谢你们的教育与栽培，在此写一封感谢信。
我是x年x月踏入xx中学学习的，刚入学时，我很不习惯，因为学校是实行全寄宿管理，不能随便进出，在校内，有合理的学习和作息时间，特别是宿舍采用军事化管理，宿舍内的东西都是按规定放置的，连被子都是统一方向放的，初来乍到的我很不喜欢，甚至抱怨过。
但，天天面对三点一线（课室、饭堂、宿舍），就产生了感情。在学校的严格管理下，同学们都礼貌待人，老师们都平易近人，令我很喜欢课堂。课堂上，那丰富的知识、老练的话语让我听得津津有味；课堂下，同学们的交流、放松的气氛，让我感受到了快乐。当然，最多人投诉的就是饭堂，但凭良心说，我们学校的伙食是最健康、最好的。和蔼的叔叔、阿姨们，把饭堂打扫得干干净净，让我们吃得放心。宿管员，别看她老是凶巴巴的，平时她都会去各个宿舍聊聊天，了解我们。我们病的时候，比谁都关心我们。学校的生活，让我感到有规律、充实，不浪费一分一秒，让我懂得时间就是金钱，绝不虚度光阴。
就在高二时，当我面临着辍学时，是你们伸出支援之手，无条件地让我继续读书，是你们供我学费，是你们授我知识，是你们改变了我的命运。老师们的辛勤，我们都看在眼里；老师们的嘘寒问暖，我们都牢记在心里；老师们的无微不至，我们都体会在脑海里，就是你们的无私奉献，才让我们懂得做人的道理，知识改变命运的道理。一年365天，每天比我们晚睡，每天比我们早起，你们起早摸黑的为师精神，是其他兄弟学校的老师们都做不到的伟大精神，天天如此，风雨无阻。甚至病了，都挺着虚弱的身子上课。是你们让我懂得为人师表，要以身作则的道理。
我最要感谢的是xx老师、xx老师、xx老师和xxx老师。正是你们的谆谆教诲，无微不至的关心，才成就了今天的我。训练场上，是你们严格地要求我，精益求精的动作要领，让我取得更大的突破；学习上，是你们让我找到了信心。多次的谈话中，让我了解到，你们连一个差生都不放过、都有信心的精神，是可敬可佩的。在我遇到困难时，是你们帮助了我；在我伤心时，是你们安慰了我，谢谢你们让我找回了希望。
在校三年，让我习惯了学校的生活，学校就像一个大家庭，让我们感到舒适、温暖，对于学校无微不至、不求回报的关心、教育，使我万分感谢，谢谢你们对我的栽培，教会我做人的道理。我相信，博爱、博学和追求卓越的精神一定会远扬海内外的。愿学校蒸蒸日上、步步高升。
高中毕业的感谢信 3敬爱的天一学院经济系各位领导、老师：
您们好！
我是天一学院经济系xx届国际贸易专业毕业生赵恋。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢！
时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合，让我来到了天一学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到天一，就在我踏进天一的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验 ……此处隐藏5045个字……>以下是我的大学期间所获得荣誉和成就。
在校期间工作、实践经验：
20xx年9月- 20xx年5月 杭州康泰国际旅行社销售部兼导游实习 20xx年和20xx年暑假 自己办理家教培训班
20xx年5 月 第八届中国国际动漫节志愿者
20xx年8月 参加杭州师范大学暑期“寻访校友足迹之寻访百名校长”暑期社会实践
20xx年10 月 第八届残疾人运动会开幕式志愿者
20xx年4月 参加了学院周少雄老师带队的西溪旅游资源考察活动
20xx.10-至今 杭州西湖志愿者、义务导游、敬老院志愿者、迎新生志愿者等
大学期间曾担任职务：
大二时担任学校麓溪书画社宣传部长、大三时班级团支书
主要获奖情况及拥有证书：
1、20xx年11月 省优秀毕业生
2、20xx年10月 优秀学生奖学金一等奖、校三好学生、校优秀班干部、国家励志奖学金、特别奖（计算机二级）、院“助学、筑梦、铸人”征文比赛二等奖
3、 20xx年4月 优秀学生奖学金二等奖
4、20xx年10月 优秀学生奖学金一等奖、校三好学生
5、20xx年11月 国家励志奖学金和特别奖学金（导游证）
6、20xx年6月 院青年志愿者先进个人
7、20xx年3月 优秀学生奖学金一等奖
8、20xx年12月 荣获第八届全国残运会志愿者先进个人
9、20xx年6月 院青年志愿者先进个人
10、普通话二乙、英语四级、英语六级、中文导游证、英语导游证、计算机二级
如今，母校的一草一木都让我们惦念。我们有空常会回来看看您的！
感谢母校老师们的辛勤栽培，是你们对我们辛勤地栽培，用感动的精神，在我们疲惫的时候为我们的身心注入新鲜的生命力，在我们面对挫折时搀扶走出困境，在我们收获的时候不忘一次次敲醒警钟，让我们端正航向，驶向成功彼岸。
愿母校：桃李满天下，一年更比一年好，永远光彩辉煌！
此致 敬礼。
高中毕业的感谢信 10亲爱的xx高中的x老师：
我是你们学校xx学生的家长，写这封信的目的是为了感谢您对我的孩子的培养。 亲爱的xx高中的x老师：
我的孩子从你们高中毕业了，这三年来，看到xx健康成长，在身体和心理上都日趋成熟，我是真心高兴，并且真心感谢你们对我的孩子的培养!
孩子刚念高中的那会儿，住宿和同学以及室友都处得不好，甚至发生了口角摩擦，我是又急又气。是您，一点一点地感化他，教育他，培养他，使他认识到了错误并且能和同学室友友好相处，交到了好朋友。
这三年来，他的知识面扩大了，学到了不少东西，我是真心的感到欣慰。
之前这孩子从不和我们聊他的老师和学校里的事，后来他经常和我们谈起您，说您是他最尊敬的老师，他很喜欢您，觉得您的形象高大!我可以感觉到这孩子心里对您的尊敬之情，因此给您写了这封感谢信。
祝：身体健康，事业顺利!
xx学生家长
高中毕业的感谢信 11尊敬的老师：
你好！
高考结束了，作为学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么，纠结着什么，是什么呢?当然是成绩。现在这个功利至上的社会，高考成绩才是根本的标准。但我想在这指标还没有出来前，就来写这封感谢信，以示我的诚意，无关乎成绩好坏，无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢！
在儿子还没有踏进XX中学一班前，老师您就踏进了我家的门，虽然没跟你交流太长时间，但我从你的言行谈吐中，感受到一种真诚，感受到一种温暖，感受到了一个好老师应有的气度，心中暗暗窃喜，这可能就是能帮助我儿子健康成长的好老师。果不其然，没过多久，儿子就回来讲，王老师挺好，能尊重我们。听到这话，我放心了。
对现在家长来说，孩子可能是唯一的;对老师来说，学生可不是唯一的，他(她)会有N多的学生，只要不离开这个岗位，每年或每几年就有一批新学生来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式，也是如我这类家长所最担心的，生怕在对孩子要人格习惯培养过程中老师家长的不同步，更可怕的或者是逆向，带来的冲击，那后果就难说了。
对一个孩子人格的塑造，家长与老师缺一不可。许多时候，家长苦口婆心的教育，会因为老师不经意的言行，彻底崩溃;而同样，老师的谆谆教导，也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是，因为你的宽容与鼓励，在这三年中，很好地保持了与我们家长的同步教育，让他在健康与快乐中成长。
知子莫若父，对自己的儿子德行，当爹的心中最清楚。我了解他内心中强大的地方，也明白他心中最软弱之处;当然也最清楚孩子优点与缺点。但因为我们是他的父母，我们会最大限度包容他的缺点，我们会给予最无私的帮助。但作为没有血缘关系的老师，能包容学生不合时宜的个性，在当下的教育体制下，可就太不容易了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人，说他守规矩吧，他其实是一个非常守规矩的人;说他古板吧，他却是一个思维非常活跃之人;特别是他时不时会在老师讲课时，提出他自认为正确的东西，全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的有非凡的控制能力与宽容之心，既维护好正常的课堂秩序又不打击学生的这种思维激情。
从孩子高中三年的信息反馈来看，你与你老师团队做到了，我由衷地感谢你们，也由衷地为我儿子的幸运感到高兴。你们既教给了他知识，又鼓励了他的思维激情;你们既给了他数分，又给了他做人的品行。特别是后者，更是我这个当家长所要的。
记得一二年前，儿子回家跟我讲，在一件事的处理上，我儿子跟你的想法与做法不一致，对你的做法产生了一定的抵制。从他的叙说中，我知道了原由，但我完全明白你这当班主任的正确想法，你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个学生，并不单单来对待部分你认同的学生，这才是你最为可贵之处。
前天下午我早早地把儿子送到校门口，本来想停下来，跟你聊几句，但看到你全神关注地留意着每一个你的学生，一一把准考证发给他们，并且不厌其烦地向每一个同学交待，考试中的点点滴滴，我再次被你感动。
我们也是从孩子、从学生中成长起来的，在我们这个年龄，完全能体会到，人的一生中，一个良师对自己一生的影响与帮助。对好的老师，我们一辈心存感激，一辈子受益无穷，反之亦然。
这封信本应孩子自己来写，但原谅他吧，他现在还没有这个深刻的体会，体会到好老师言传身教给他一生的帮助。但在以后的岁月中，他相信会感受到的。
再次说声谢谢，王老师及其他一起帮助我儿子健康快乐成长的稽山中学的老师们，你们辛苦了！祝愿你们心想事成，合家快乐！
XXX
XXXX年XX月XX日
