读只有一个地球有感

时间:2024-07-13 21:54:34
读只有一个地球有感15篇

读只有一个地球有感15篇

当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的读只有一个地球有感,希望对大家有所帮助。

读只有一个地球有感1

今天,我学完了《只有一个地球》这篇课文后,我的心里此起彼伏,禁不住抚卷沉思起来,我的眼睛湿润着,心也在悲痛着……

这篇课文讲述了地球在茫茫宇宙只是一叶扁舟,可就是这一叶扁舟却有着别的星球没有的优点,那就是生物生长所需要的自然资源.可是,由于科技的发展,再加上人们保护环境的意识单薄,地球母亲已是伤痕累累,地球上的矿产资源濒临枯竭,有些自然资源已无法再生……

看到这里,我无法再读下去了.虽然科学技术给我们带来了无穷无尽的经济财富与便利,但这样却永远弥补不了地球母亲所受到的伤害,到时候我们的地球母亲只能给我们的子孙留下最后一滴纯净水,最后一片绿叶……到时候,工厂的废烟弥漫整个天空,噪音时时刻刻在我们耳边徘徊,绿树红化一去不回,生灵全部死亡,只有我们人类,这是多么孤独……这是多么恐怖啊!难道我们再去乞求另一个地球,乞求另一个世界,乞求另一个蓝天白云?这是不可能的!这个想法太荒唐了!何况到现在为止,科学家门还没有找到另一个能让我们生存的星球.而某些人为了自己的方便往小河里乱扔垃圾,可是你知道吗?这会给河里的小鱼小虾带来多么大的伤害吗?而周围某些人随地吐了一口痰,你知道有多少人因为这口小小的口痰而染上了肺结核吗?某些人为了自己发财致富,大片砍伐树林,你知道这样会使多少的水土流失?还有,还有……这是多么令人感到不寒而栗啊!所以我呼吁大家:不要为了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一个赖以我们生存的地球!

正如宇航员所说:“我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”所以我们要精心保护地球,让地球成为我们人类永世的乐土.醒悟吧----人类!地球母亲正在哭泣!

读只有一个地球有感2

一览无遗的是一个晶莹透亮的圆球,上面暗蓝色和奶白色的纹痕相互之间相叠,附近裹着一层薄薄的湖蓝色l纱裙r课文《只有一个地球上》描绘出了地球上心灵美和仪表美。

我们的地球,看起来光泽度、全透明、若隐若现,是那般的美丽壮阔。地球还像妈妈一样,不遗余力地为人类出示各种各样資源。殊不知,人类不用控制地采掘及随便毁坏自然资源,乱用化工品,使自然资源越来越低,还导致一系列生态灾难。比如:98年的超大洪灾,吞没的、冲毁的房子及死、伤的老百姓多得数不胜数,许多的人都失去家人、无家可归这还并不是由于大家很多毁坏自然资源,破坏了生态环境保护导致的严重危害。

生物学家早就证实,在以地球为管理中心的四十万亿千米的范畴内沒有合适人类定居的第二个星体。因而,我们不能寄希望于破坏地球后再移居。

确实,大家的这一地球太可爱了,另外又太非常容易粉碎了!我们的地球即然那么美丽可爱,那大家为何要去破坏它呢?再说了,大家只有一个地球,这里是人类不可或缺的佳园,假如破坏了它,大家别无好去处。因而,大家一定要竭尽全力去维护地球,基本建设地球、美化地球。使我们人类的唯一的佳园地球,此后越来越更为美丽可爱、生机盎然,尽快惠及于大家人类吧!

读只有一个地球有感3

这篇课文讲的是:地球是哺育人类的母亲,是生命的摇篮,没有了地球我们就别无去处。地球上的矿产资源是有限的,如果不加节制的的使用,地将会有大灾难,还会造成地球资源的枯竭。这些资源是经过几百万年,甚至几亿万年的地质变化才形成的。地球是无私的,它为人类慷慨的提供各种资源。

人类身后所需的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来可以为人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地使用化学物品。这样造成了一系列的生态灾难。

科学家证明,没有设人类居住的第二个星球。这个地球太可爱了,太容易破碎了。我们一定要保护地球,珍惜自然资源。

读了这篇文章,再看看我们所生活的环境,我禁不住大声呼吁:全人类都要增强环境意识,保护我们的地球,对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起,从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。

读只有一个地球有感4

水龙头不停地流出水来,人去哪了?电灯开着,电脑开着,空调也开着!人又去哪了?笔记本随意扔进垃圾桶,却只用了几页,设想,若资源被我们用完了,地球会怎样?会有什么后果?人类会怎样?动物会怎样?

读了《只有一个地球》我明白了!我们的地球太可爱了,可又太容易破碎了!虽然地球为了我们无私奉献,可我们呢?我们又是怎样对待地球的?

如果我们人类继续滥砍滥伐,设想,这世上会有多少地区变成荒漠?多少动物没有栖身之处?那样的世界好吗?如果我们人类继续过度开发资源,设想,没有石油,油价会涨成什么样?设想,如果所有动物都濒临灭绝,哪会有多少人连饭都吃不饱?设想,如果水资源缺乏,将有多少人有钱买不着水?如果我们人类继续破坏环境,将有多少人会因为环境问题而染上疾病?设想,多少人会面临荒漠危险?设想,将有多少土地荒漠化?

虽然,社会上提倡地摊,可真正做到的有几个?马路上汽车排队,现在北极冰川已经开始融化了!

在这里,我郑重呼吁大家,保护地球!地球永远不会有第二个,不让她再哭泣,外出骑单车,不让我们的家园再受迫害!让我们行动起来,共同保护美好家园!

读只有一个地球有感5

我亲爱的人类孩子:你们好!

你们一定很奇怪为什么这时我会给你们写信吧!那么让我们一起来看看,作为孩子的你们都为自己的母亲做了些什么呢?

江川河流是我甘甜的乳汁,三山五岳是我的手指,森林树木是我的头发,我用甘甜的乳汁哺育的人类孩子是宇宙中最有智慧的生灵,我也一度为之自豪,可是现在呢?

乌黑的河流,漂浮着丢弃的垃圾;发臭的大海,鱼儿翻着白肚皮和垃圾一起飘浮在海面上。昏暗的天空下,工厂吐着滚滚黑烟;宽阔的马路上,汽车喷着难闻的尾气。

我那一根根绿色的头发被人们毫不留情地砍掉,只剩下孤零零的树桩,我那一根根绿色的头发被做成一次性筷子、纸张……

我的孩子,你们人类的兄弟姐妹——动物被残忍杀害,成为人类腹中之物,许多孩子已濒临灭绝。

水龙头不停流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只写了几页……

你们可曾听过我的呻吟,你们可看到兄弟姐妹的泪水,你们不是说我是你们生命的摇篮吗?我与你们是共生共存的。只有一个地球,我被破环,你们将别无去处,我的孩子呀!来保护你们的母亲吧!地球母亲

读只有一个地球有感6

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。地面的表面积有5.1亿平方公里,而人类生活的陆地只占其中的五 ……此处隐藏3200个字……,为家乡的环保、祖国的明天、世界的未来作出理所当然的贡献!

读只有一个地球有感11

“地球就像一个弹簧,你保护它,它也会保护你,你破坏它,它也回招来灾难。”这是我读过只有一个地球的感慨。

课文主要讲了飞上太空的宇航员在太空看见地球时发出的感慨。是啊,地球是多么可爱、美丽。如果有人想诋毁它,那将会遭到世人的唾骂!如今,科学家正在研究宇宙中是否还存在着另一个“地球”,但是已用尽一切线索发现没有任何生命存在。课文还向我们介绍了地球的大小、形状、自然资源,以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球,所以要精心的保护地球,保护地球的生态环境,才能让地球更好的造福于我们的子孙后代。

我读完这篇文章,发现了我们学校附近的毁坏程度。最近几年,我们学校的小店都在卖熟食的食品,他们每天都要用上好几十个塑料碗和几十双一次性筷子,制造了大量的白色污染。还有我们学校附近的布吉河,学生老师们从那里走过都要捂住鼻子走过。老师说以前布吉河都是十分干净的。河水清澈见底,还有小鱼小虾在河中繁殖。可现在,布吉河脏得黝黑,河水还随着天气变换着颜色。因为深圳发展迅猛,增加了大量的工厂,脏水就是从工厂里排放出来的。

啊,可爱美丽的地球,如果我们不加节制的采用各种资源,就会使你变成一个空壳。为了我们的子孙后代更好的生活下去。我们一定要精心的保护地球!

读只有一个地球有感12

《只有一个地球》这篇文章,深深地吸引了我的眼球,我一口气读了下去。

这篇文章的大致内容是这样的:地球是渺小的,同是也是脆弱的,地球资源也是有限的。科学家已证明目前地球是适合人类居住的唯一星球。

读完这篇文章使我感触颇深:地球,我们人类共同的家园,我们人类共同的母亲,我们要精心保护地球,珍惜矿产资源,保护绿化。

化工厂:看见那化工厂升起的缕缕黑烟,我真想去把化工厂给砸了,难道你们不懂破坏地球就等于自杀吗?你们现在肆无忌惮地破坏大气资源,终有一天大气资源会枯竭,到那时你们会怎样?

盗伐木者:“咔咔”,又是盗伐木者在伐树了,你们破坏森林资源,让森林转眼间成为了沙漠,你们甚至于跟自己的性命开玩笑,你们觉得值吗?为了一点蝇头小利,竟不顾一切代价。这样的举动是多么惨重的损失呀!

也许有人会说,等到地球资源枯竭时,我们可以去外星移民呀!但科学家经过长期实验得出结论,在以地球为中心四十万亿千米的宇宙中,没有一颗星球可供人类居住,就算在月球火星建立移民基地,也住不下多少人!

要保护地球,首先要从自我做起,不破坏地球上的一切资源,不随便伐木,不乱扔垃圾,不伤害国家保护的有益动物,不乱开采自然资源。其次要利用宣传、法律等手段,及时提醒身边那些破坏地球的人。告诫他们,让他们也一起加入到保护地球母亲的行列中来!让我们共同拯救我们的“遍体鳞伤”的母亲!

破坏地球的人们醒醒吧!不要自取灭亡了!让我们来一起多种一棵树,多节约一滴水,共同来保护我们这个曾经美丽的地球--“母亲”吧!让我们精心保护地球,让地球母亲更好地造福于子孙后代!

读只有一个地球有感13

开篇引题

今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。

文章简要

这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。

归纳总结

这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。

读只有一个地球有感14

读了这篇课文,我的心犹如大海里的波涛,久久不能平静

这篇课文介绍了目前地球的状况:由于人类的肆意破坏,水资源,森林资源,矿产资源本来是可以再生的,可是现在,由于人类不顾后果地滥用化学品,不但使这些宝贵的资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。就拿矿产资源来说吧!矿产资源并不是上帝的恩赐,而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲无私地奉献地球资源,可得到的是什么?得到的是人类无情的开采与破坏!人类啊!你们醒醒吧!你们再这样下去的话,人类迟早会走向灭亡的!这时,我不禁想到那个过去已久的事:

记得那次,我和妈妈像往常一样,打开电视机,等待着《今日说法》的到来一分钟,两分钟。开始了!可是,映入眼帘的是什么?是长江水的严重破坏,一些人们为了一些钱财而破坏地球环境,那些脏水由下水道流入长江。这是谁干的?是地球的儿女们人类干的!人类啊!你们也不想想你们这样做会引起什么后果!

目前地球正遭到严重的破坏:臭氧层破了个洞,生物多样性减少,土地荒漠化......而且科学家已经证明以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。如果地球被破坏了,我们别无去处!我仿佛听到了地球母亲正在哭泣正在呐喊!

人们啊!让我们行动起来吧!不要再让地球母亲哭泣!让地球母亲笑一笑吧!

读只有一个地球有感15

读了《只有一个地球》这篇文章后,使我清醒地认识到:地球是人类的母亲,是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。

从宇航员给地球拍摄的资料看,地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人类享受着大自然给予的恩赐。世间万物繁衍生息。人类也创造了文明,创造了历史。但在人类创造历史文明的同时,也对地球创造极其严重的损害,例如:人类为了使自己生活的舒适,建造了房屋,砍伐了大量的树木,树木的砍伐,造成了水土流失,致使沙尘暴肆虐;人类发明了汽车,汽车方便了人们的生活,但随着它大量的使用,汽车尾气排放的二氧化碳使大气污染,近年来地球大气层温度升高,至使全球气候变暖,各种疾病袭击着人类,SASA病毒,一直纠缠着人类,因此有许多失去生命。大人们说:我们在慢性自杀,因为我们每天吃着打过农药的菜蔬和水果;每天吃洒着化肥的大米。我们怎么可能健康呢?

我们应当保护我们赖以生存的地球,对于国家而言,则应当投入大量的资金、人力和物力,来节能减排,真正地搞好环保,使它不是一句空话。对于小学生的我们来讲,我们要自己上下学,尽量少坐车,不破坏环境,注意个人卫生,少得病,减少流行病的传播。保护好环境使我们的子孙后代能够生存下去。

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